Birželio 4 dieną, 8a ir 8b klasių mokiniai atliko chemijos praktikos darbus mokyklos STEAM laboratorijoje. Mokiniai nurodė pamokos tikslą – nustatyti, iš kokių požymių galima atpažinti cheminę reakciją.

Kad galėtų atsakyti į šį probleminį klausimą – kokie požymiai tai rodo, mums, aštuntokams, reikėjo atlikti ne vieną reakcijų bandymą. Kaitinant sierą, stebėjome, kaip ji dega mėlyna spalva, lydosi. Keičiantis jos agregatinei būsenai taip pat keitėsi ir spalva, jautėsi specifinis kvapas. Atlikdami bandymus, klausėmės mokytojos aiškinimo, kokių reikia sąlygų, kad medžiagos pradėtų reaguoti? Į šį klausimą atsakėme visi – jos turi liestis. Kad padidėtų lietimosi paviršius, kietosios medžiagos gabalėlį susmulkinome ir įbėrėme į mėgintuvėlį, o į kitą įdėjome nedidelį kreidos gabalėlį ir įpylėme po lygiai acto arba druskos rūgšties tirpalo. Vykstant reakcijoms, galėjo stebėti, kur ji vyko intensyviausiai. Visiems labiausiai patiko mėlynos spalvos nuosėdų susidarymas, kai sumaišėme vario sulfatą su natrio šarmu. Vykstant šiai reakcijai, pastebėjome, kad mėgintuvėlis sušilo. Mokytoja priminė mums , kas yra egzoterminės ir endoterminės reakcijos. Buvo įdomu stebėti labai greitą reakciją tarp sodos tirpalo ir acto, užuosti aštrų kvapą, sužinoti, kokios dujos išsiskyrė. Išsiaiškinome, kad lengviausiai reakcijos vyksta tirpaluose, o kad vyktų, pakanka kambario temperatūros. Kitais atvejais medžiagas tenka kaitinti.

Ačiū mokytojai Rūtai J., kuri parodė, kaip reikia dirbti atliekant cheminius eksperimentus!

Luka L., 8b klasės mokinė